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为迷途少年照亮回归路

发布日期:2023-06-02 作者:刘宇彤 张少涵 点击:[]

  抽烟、喝酒、夜不归宿……进入湖南省岳阳市春雷学校前,17岁女孩李怡曾产生厌学情绪,一心只想外出打工赚钱。来到学校后,她逐渐适应了学校生活,不再厌学,开始反思自己。如今李怡一直通过写信与父母交流,和妈妈的关系缓和了不少。

  岳阳市春雷学校校长周龙告诉中青报·中青网记者,像李怡这样的孩子,在学校还有很多。不少孩子家庭关系出现裂痕、青春期产生叛逆心理,表现为网瘾、早恋、厌学等,在行为、心理、价值观等方面都出现了一些问题。

  岳阳市春雷学校成立于2004年,是一所民办专门学校。2021年6月1日起实施的预防未成年人犯罪法中规定:“国家加强专门学校建设,对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。”

  最高检的统计数据显示,2022年检察机关批捕未成年犯罪嫌疑人1.5万人,起诉未成年犯罪嫌疑人2.8万人,不起诉4.1万人,附条件不起诉2.6万人,检察机关在办理低龄未成年人恶性犯罪核准追诉案件中,不予核准的一律督促送专门学校进行专门矫治教育,做实做好涉罪未成年人依法惩戒与精准帮教工作。

  近期,中国教育学会工读教育分会落实未成年人保护法、预防未成年人犯罪法现场会,在湖南省岳阳市春雷学校举办。来自全国的300多名专家、专门教育领域工作者等齐聚学校交流,观摩“春雷风”团体操、参观学校办学成果等。

  “具有中度强迫症状、轻微焦虑、轻微恐惧不安……”现场会期间,中青报·中青网记者了解到,学校会对每名新生进行心理评估,建立成长档案,详细记录其学习历程。至今,学校已教育转化困惑青少年12218名,其中58.9%的学生回归到普通教育,14.7%考入大学,17.9%参加工作,8.5%入伍。

  “和父母面对面交流会比较急躁,控制不了情绪,容易发生争吵。”进校之后,不能用手机的封闭式管理让李怡感到不适应。如今入校已近一年,李怡一直通过写信与父母交流,和妈妈的关系缓和了不少。

  李怡的妈妈姓吴,信中妈妈让她称呼自己为“吴大姐”,因为朋友都这么称呼。现在妈妈把她当作朋友一样看待,令她感受到了尊重。在校期间她也静心反思以往过错。“从小到大我没有一次听爸妈的,这次就听他们的。”如今李怡有一个愿望:认真学习,拿到高中毕业证,考一所警校。

  目前,岳阳市春雷学校设立小学部、初中部、职业高中部、行为部、矫治部、培训部6个管理学部,教职员工125名,在校学生660名,其中25%是警送生(即公安机关送读的、未达到入刑年龄的涉罪未成年人),75%是校送生和家送生。

  “父母觉得我的行为带来的影响太大了。”因为与之前学校的教导主任有肢体冲突、骂脏话,3个月前,17岁的季晓翔被父母送到岳阳市春雷学校。刚入校时,他备受煎熬,绞尽脑汁想离开学校。季晓翔坦言,自己早恋了,“未来想有好出路,能和喜欢的人过一辈子”。

  季晓翔觉得自己和别人不一样的是,他渴望和父母交流,但父母拒绝和他交流。“他们一边说我不和他们沟通,一边又说我是小孩子,大人不能听小孩子的话。”季晓翔说,如今他已习惯学校的生活,他发现这种生活确实能改掉一些不良行为,入校前他吸烟成瘾,入校后至今没碰过一支烟。

  第一次看到16岁的警送生赵粱时,他手臂、脚踝、小腿等处有文身,初中部的班主任黎杜有些吃惊。

  在与赵粱深入接触后,黎杜得知赵粱的家长在外务工,长期缺少关爱和陪伴导致他走上叛逆道路,在所谓“大哥”的带领下“混社会”,参与打架斗殴等违法犯罪活动。

  赵粱在校期间,黎杜发现他在语言方面有些天赋,鼓励他参加学校举办的朗诵比赛,并在一场活动上担任主持人。“这让他看到了不一样的自己。”黎杜说,初中毕业后,赵粱没有继续上学,选择了喜欢的职业,成了一名理发师。“这让我感到欣慰,至今我们还保持着联系。”

  “教育矫正未成年人的不良行为,关键在于找到成因,再有针对性地开展教育,如从家庭亲子关系、思想认知等方面入手。”在校长周龙看来,大部分学生法律意识淡薄,为此学校重视法治教育,邀请当地人民法院开展“庭审进校园”活动,公开审理涉年轻人相关的案件,让学生们亲历庭审。庭审结束后以案说法,提升学生的法律意识。

  周龙介绍,学校还开展了“校园模拟法庭”活动,由在校学生扮演审判长、审判员、公诉人、辩护人、检察官等角色,还原庭审现场,给学生上沉浸式的法治体验课。

  黎杜如今已教过300多名学生,与他们相处过程中,他感受到,这些孩子多数内心敏感、重感情,虽然叛逆,也有不少优点,在文艺活动上能绽放光彩。只要你走进他们内心,就能相处得很和谐。“希望这些孩子将来能实现自己的梦想,在社会上有自己的一席之地,实现人生的价值。”

  (文中李怡、季晓翔、赵粱均为化名)

  中青报·中青网记者 先藕洁 来源:中国青年报

  2023年06月01日 11 版

责任编辑:邓婷婷


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